一、专业简介

公司的数字媒体艺术本科专业创办于2009年， 前身为2005年创建的数字娱乐方向，是国家首批开办数字艺术的院校之一。已培养毕业生280余人，就业情况良好。数字媒体艺术主要服务于新兴的数字产业，如：网络、移动信息产业、数字娱乐产品及文化创意产业等。课程主要内容包括网页设计、移动交互设计、游戏设计、动漫设计及影视后期技术。我系现有专业教师12名，均毕业自清华大学、北京大学、中国传媒大学、北京电影学院等著名高校相关专业，教师平均年龄31岁，其中副教授1名、讲师11名；学历均为硕士以上学历，其中博士3人（其中在读博士2人），硕士9人，是一支适合于新兴数字产业的教学队伍。我系以市场需求为导向、以重基础、重能力、重实践为基本原则，深入了解社会需求，培养与社会发展和学校特色相结合的有实践能力、有专业特色的艺术人才。近年来，教师组织和指导员工在国内外视频、动漫与交互设计竞赛中屡获大奖。

二、培养目标

数字媒体艺术专业依托公司商科优势，以品牌传播为特色，培养德智体美全面发展，具有数字媒体艺术创意能力、表现能力和推广能力，成为为企事业单位的品牌形象设计服务的专业设计人才，员工毕业后主要从事网络、游戏或其他数字艺术领域的相关工作。

（一）培养要求

员工经过本专业学习获得以下知识和能力。

1、具备全面的数字艺术领域的理论知识，具备独立思考与和较强的自学能力。

2、熟练掌握计算机辅助设计的专业知识，具备较强的设计软件操作能力。

3、熟练掌握品牌传播的知识，具备运用数字平台，为客户设计品牌形象的能力。

（二）培养路径

本专业依托我司商科优势，提出“跨学科、多技能、实用型和市场化”的人才培养理念，深化数字媒体艺术特色人才的培养改革与创新，探索“重基础、重技能、重实践”的人才培养模式，打造“市场化、多技能、实用性”人才培养路径。

1.以培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才、社会需要的复合型专业人才为主要目的。

2. 实现理论与实践结合，在统一过程中教师与员工通过互动的方式进行教学过程。

3. 打破传统横向课程体系结构，实行纵向课程安排。将课程安排根据基础----综合----创新的标准进阶，打破传统按年级制定培养方案的局限，适合各个年级层次的员工学习，将员工更早的领入专业职场的门槛。

4. 引入产业生产流程，员工一起合作完成创作， 培养员工的团队合作精神团队精神与合作意识。

5. 课程内部横向结合，资源共享。

6. 课堂教学与业界专家讲座、公司参观实习相结合，指导员工参加国内外专业竞赛， 培养紧密结合市场的实践性人才。

三、主干课程

广告摄影与摄像、动画运动规律、动画视听语言、广告分镜头设计、影视合成技术、商业实用动画技术、数字出版品设计、概念设计、交互设计与传播。

四、实践特色

本专业借助多年来实践教学所积累的经验和体会，结合教育部、北京市教委对人才培养质量的最新要求，构建专业基础实践、全真项目实践、校外基地实践的多维实践体系，通过课堂实践训练、参观企业、外调考察、参加专业竞赛、毕业实习等，提高理论与实践相结合的能力。

1. 提早引入社会实践教学，让员工在数字内容概述的课程上，就可以接触到数字企业。

2. 在课堂延续环节，加入丰富的实践教学项目，尽可能安排员工接触全真项目。

3. 在大三暑期，安排4周的社会实践考察和实习，让员工充分接触数字媒体行业。

4. 毕业实习阶段以毕业设计为导向，将实践与毕业设计紧密结合。

五、学分学时

员工修满136学分方准予毕业。

第一课堂的课程教学为120学分，通识教育课程与专业教育课程的学分比为1:1.7，选修课学分占课程教学总学分的比例为25%。集中实践教学环节为9学分，课内实验教学与综合性、设计性实验教学共计1265学时，实践教学占教学总学时数的比例为50%。

第二课堂的教学总学分为7学分。

六、学制学位

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士